Aquática no TEA

Projeto de natação e voltada para o desenvolvimento da pessoa com autismo nas atividades físicas e de coordenação motora.

Psicoterapia

Proporcionar ao TEA que aprenda a expressar seus sentimentos e emoções, sendo assim, se desenvolvendo de forma mais saudável sem que haja modificações futuras. Dentre as condições que afetam o desenvolvimento na infância, mencionam-se muitos casos relacionados ao autismo;

Cuidando do Cuidador

Terapia em grupo para pais de autistas/ou individual;

Hidroginástica para as cuidadoras; 

Psicopedagoga

De acordo com Bossa (2011), a Psicopedagogia surgiu a partir da necessidade de um profissional que atendesse crianças e adolescentes com problemas de aprendizagem, por meio das áreas limites da psicologia e pedagogia;

Mas, para compreender os problemas de aprendizagem, é necessário inicialmente saber como o sujeito aprende. Desta forma, o psicopedagogo se destaca como o profissional que irá investigar como ocorre o aprendizado, bem como atuará de forma preventiva para evitar deficits de aprendizagem.

Quando falamos de aprendizagem, entendemos que se trata de um processo complexo que, a partir de ocorrências e mudanças no interior de indivíduo, manifesta-se exteriormente, expressando-se por meio de ações cognitivas, emocionais e comportamentais. (CUNHA, 2017, p. 108).

Nesse sentido, o profissional de psicopedagogia se atentará para a necessidade da criança com TEA em sua singularidade. Como já mencionado, a criança com TEA se caracteriza pelos deficits no estabelecimento do vínculo e na interação, o que compromete a aprendizagem e seu desenvolvimento. Portanto, a atuação do psicopedagogo iniciará pelo estabelecimento de vínculo com o aprendente e na orientação para a família e profissionais da educação para que a criança com TEA crie vínculos com as pessoas que façam parte de seu cotidiano, pois ela “[…]aprende nas suas trocas no mundo afetivo e social, ao mesmo tempo em que se torna o seu principal interlocutor na aquisição do conhecimento.” (CUNHA, 2017, p. 117).